第181章 乡试(2/3)
沈辙回忆这两位大人道：“黄大人颇得圣上重用，是个实干派，裴大人擅长诗赋，两位大人喜好和擅长的方向都不一样。”
最后沈辙依据他们各自的喜好，做了一些出题猜想，让三人回去准备准备。
如今李延宁拿到乡试题目，看着上面的题目不禁感叹老师料事如神，诗赋居然让他猜到了所写意象！李延宁最不擅长的诗赋，现在有了前期的准备，他的心立马放进肚子里。
经义考“朝极辨，不继之以倦”，李延宁回忆了一会儿想起来这是出自哪里的内容后，立马开始构思从何下手写。
这句话的意思是朝廷上颁发下来的政事要求尽全力办好，不能因为觉得劳神劳力就草草了事，敷衍告终。
片刻后李延宁有了破题的方向，也就是说先要参破朝廷颁发此政令的原因，还要因地制宜，根据地方实际来做好，切忌一刀切或片面化，要在为民谋利的基础上推行政令，跟紧朝廷脚步。
策问考的是民政问题。结合锦州的水旱灾害，北州的雪灾，庆州的地动等灾害，问如何减少灾害对百姓的影响以及如何解决民生疾苦问题，特别是如何避免百姓生乱为寇。
一看完这个题目李延宁就想起院试的策问，是关于水患的治理，当时考官问的是如何治理水患。这次的策问站的角度更高，问你如何从大方面宏观地去预防灾害和如何进行灾后重建的问题。
李延宁的脑子里立马浮现出很多的措施，他需要时间将纷乱的思绪理清楚。
最让李延宁没想到的是此次论的考题是一道极其灵活的断案题，题目是一个案例，大概意思是两个兄弟分家时因为一块田地分的不均匀而闹起来，到了县衙报官，你作为县令如何判决。
题目既涉及到法律写判词又需要用到数学的知识去丈量田地面积，从而解决纷争。
涉及到的数学题对李延宁来说很简单，就是算面积，前世的小学生都会做，但对于不研究算学的秀才来说这简直是晴天霹雳。多少年没考过算学了？突然来一题这不是要人命吗？
李延宁立马听到了左右两间的秀才哀呼和惊叹的声音。
看完题目，他心里轻松不少，现在要趁脑子最清醒的时候马上开始构思这些题目。他拿出策问先打策问的草稿，趁天黑之前也把经义的构架提纲写好。
李延宁一直担心着会下雨，此刻天彻底黑下来，他点了蜡烛，将最后的一点草稿写完。肚子咕咕咕的叫声将他从题目中叫唤到现实来。
最后沈辙依据他们各自的喜好，做了一些出题猜想，让三人回去准备准备。
如今李延宁拿到乡试题目，看着上面的题目不禁感叹老师料事如神，诗赋居然让他猜到了所写意象！李延宁最不擅长的诗赋，现在有了前期的准备，他的心立马放进肚子里。
经义考“朝极辨，不继之以倦”，李延宁回忆了一会儿想起来这是出自哪里的内容后，立马开始构思从何下手写。
这句话的意思是朝廷上颁发下来的政事要求尽全力办好，不能因为觉得劳神劳力就草草了事，敷衍告终。
片刻后李延宁有了破题的方向，也就是说先要参破朝廷颁发此政令的原因，还要因地制宜，根据地方实际来做好，切忌一刀切或片面化，要在为民谋利的基础上推行政令，跟紧朝廷脚步。
策问考的是民政问题。结合锦州的水旱灾害，北州的雪灾，庆州的地动等灾害，问如何减少灾害对百姓的影响以及如何解决民生疾苦问题，特别是如何避免百姓生乱为寇。
一看完这个题目李延宁就想起院试的策问，是关于水患的治理，当时考官问的是如何治理水患。这次的策问站的角度更高，问你如何从大方面宏观地去预防灾害和如何进行灾后重建的问题。
李延宁的脑子里立马浮现出很多的措施，他需要时间将纷乱的思绪理清楚。
最让李延宁没想到的是此次论的考题是一道极其灵活的断案题，题目是一个案例，大概意思是两个兄弟分家时因为一块田地分的不均匀而闹起来，到了县衙报官，你作为县令如何判决。
题目既涉及到法律写判词又需要用到数学的知识去丈量田地面积，从而解决纷争。
涉及到的数学题对李延宁来说很简单，就是算面积，前世的小学生都会做，但对于不研究算学的秀才来说这简直是晴天霹雳。多少年没考过算学了？突然来一题这不是要人命吗？
李延宁立马听到了左右两间的秀才哀呼和惊叹的声音。
看完题目，他心里轻松不少，现在要趁脑子最清醒的时候马上开始构思这些题目。他拿出策问先打策问的草稿，趁天黑之前也把经义的构架提纲写好。
李延宁一直担心着会下雨，此刻天彻底黑下来，他点了蜡烛，将最后的一点草稿写完。肚子咕咕咕的叫声将他从题目中叫唤到现实来。