“那地变厚一丈,是往上长厚了一丈呢,还是往下长厚了一丈嘞?”

    对于这个问题,老师又是一脸懵逼。

    “这个.......应该是往上长厚的吧?”

    于是,苏洛的问题又来了。

    “既然天是往上升高了一丈,地是往上变厚了一丈,那天地之间的距离不就是没变吗?

    老师当时就迷了好吗?

    这特么的.....自己到底遇到了一个什么样的选手?一个神话故事而已,有必要这么刨根问底吗?

    只是,为了自己老师的尊严,小学老师还是维持住了自己的气度,并没有跟不懂事的小孩子一般见识。

    对苏洛笑了笑,老师改口道,“那.....应该就是往下变厚了一丈。”

    对于这个答案,苏洛并不接受。

    “可是......往下变厚一丈的话,就是说天地之间的距离每天增加一丈?”

    老师点头,“苏洛同学还是很聪明的嘛?”

    只是,下一刻他就知道,苏洛同学聪明的是有些过分了。

    “可是.....老师,您说盘古顶天地理,万八千年天地成形,成形之后天地之间九万里。

    但如果每日增高一丈的话,一万八千年每年按照三百六十五天计算,大概是六百五十七万天,算上其中的四千五百个闰年,也只有六百五十七万四千五百天。